Modelo SPICES (Parte 5): Electivas, componente flexible
La quinta característica que desarrollan Harden y col, sobre el currículo propuesto para las facultades de medicina, enfrenta en el continuum el programa estándar versus un programa que contenga un número importante de cursos y componentes electivos que permitan que el estudiante puede desarrollar y profundizar en su intereses particulares, brindándole flexibilidad al plan de estudios, y permitiéndole construir sus rutas de aprendizaje.
